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Astronomía para todos: la Escuela Cataluña vive un viaje por el cielo junto a Jaime Giannelloni

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la Escuela Cataluna vive un viaje por el cielo junto a Jaime Giannelloni

Estudiantes de la Escuela Cataluña y de otros establecimientos municipales de Curicó participaron de una conferencia interactiva sobre el universo, acercando la ciencia y la astronomía a la comunidad escolar.

La Escuela Cataluña organizó una jornada especial de astronomía con la visita del destacado astrónomo Jaime Giannelloni Lizana, perteneciente al Parque de la Ciencia de Santo Domingo, quien se ha dedicado a la divulgación científica a nivel nacional. La actividad se desarrolló en el Teatro Provincial ante un público compuesto por estudiantes del establecimiento y centenares de jóvenes de la red educativa municipal, en una experiencia que combinó ciencia, interacción y reflexión sobre el cosmos.

El objetivo de la conferencia fue acercar a los estudiantes al conocimiento del cielo, enseñándoles a diferenciar entre estrellas y planetas, descubrir los secretos de un telescopio y comprender cómo algunas estrellas permanecen ocultas tras sombras cósmicas. La actividad integró la visión científica actual con elementos de la cosmovisión de los pueblos originarios, generando un viaje dinámico por la bóveda celeste que despertó la curiosidad de todos los asistentes.

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El vínculo entre la Escuela Cataluña y Giannelloni comenzó años atrás con visitas al Parque de la Ciencia y charlas guiadas por el astrónomo. Durante la pandemia, la relación se mantuvo mediante conferencias virtuales en realidad aumentada, lo que permitió consolidar la conexión y concretar finalmente esta instancia presencial que reunió a estudiantes y docentes en torno al conocimiento astronómico.

La comunidad educativa valoró la relevancia de estas iniciativas, destacando que la astronomía no solo inspira contemplación, sino que también ofrece oportunidades de aprendizaje y transformación. El director, Yoseff Rojas, junto con el equipo docente y asistentes de la educación, coincidieron en la importancia de incorporar este tipo de experiencias en la formación escolar, promoviendo la ciencia y la investigación desde los primeros niveles hasta la enseñanza media.

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